Animación personalizada con Storybird

MI MEJOR AMIGO

Pulsa en el siguiente enlace para ver el cuento:

http://storybird.com/books/mi-mejor-amigo-7/?token=3ufh82pynv

DESCRIPCIÓN:

Esta actividad es un cuento elaborado por el programa “storybird”, que es una plataforma creativa para realizar cuentos y te da opción de compartirlos on line e incluso encargarlos para impresión.

Es una herramienta muy buena para el profesorado con la que podemos crear variedad de cuentos con las imágenes que nos viene en la página de diferentes autores y artistas.

Con esta actividad pretendemos que los niños se acerquen a la lectura a través de la utilización de las nuevas tecnologías en el aula que son un foco de motivación para el alumno ya que se sale de lo habitual que un cuento esté en una pantalla en vez de en papel.

OBJETIVOS:

·        Fomentar la imaginación.

·       Transmitir valores como la amistad.

·       Fomentar el disfrute de la lectura.

·       Despertar la curiosidad por los libros.

METODOLOGÍA:

Se emplea una metodología basada sobretodo en la psicología del alumno y en centros de interés ya que este tipo de cuentos se adaptan perfectamente a cualquier situación o aprendizaje del aula por su versatilidad y adaptabilidad. El alumno en este caso sería pasivo ya que él no elabora el cuento directamente aunque si se lo proponemos a los pequeños quizás podrían participar ellos mismos en la creación de una historia con ayuda del profesor. El ver después su creación impresa sería un incentivo mayor para motivarles a leer el cuento que ellos mismos han inventado.

NIVEL: 5 años. Tercer curso de Educación Infantil.

Educanave

www.educanave.com 

JUSTIFICACIÓN:

Educanave es una aplicación web que propone un viaje por el mundo de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación que sigue la estructura del currículo educativo español. Los alumnos, padres y profesores se pueden  embarcar y descubrir  recursos educativos digitales con los que enriquecer los conocimientos adquiridos en las diferentes etapas del sistema educativo español.

Educanave dispone de una portada muy atractiva que da acceso a cuatro espacios diferentes:

- Educación Infantil

- Primer ciclo de Educación Primaria

- Juegos

- Inglés

En cada uno de ellos se ofrece la opción de elegir a distintas materias: Matemáticas, Conocimiento del Medio, Música y Plástica y a su vez a una variada selección de aplicaciones educativas para aprender y repasar variados contenidos.

En el espacio de infantil los recursos se distribuyen en Autonomía personal, Conocimiento del medio, Comunicación y representación e inglés.

En el "apartado juegos" se distribuye por playas: de los juegos, web, del inglés, de los cuentos, de las artes y del saber. Por último, en el apartado de Inglés se incluyen una selección de Websites, Courses, Vocabulary, Stories y Songs cada uno de los cuales nos lleva a numerosos enlaces relacionados con los mencionados temas.

A continuación podéis ver una pequeña presentación para el acceso al apartado de los cuentos que es lo que nos interesa en este blog aunque muchos de otros recursos podrían servir para la animación a la lectura.


          

OBJETIVOS:

- Utilizar las nuevas tecnologías de forma motivadora promoviendo el gusto por la lectura.

- Utilizar las nuevas tecnologías de modo que se trabaje a través de esta los contenidos propios de cada etapa.

- Ampliar el vocabulario.

El objetivo principal de la web es desarrollar un espacio virtual que simplifique el acceso a los múltiples recursos educativos digitales dispersos en internet.

 METODOLOGÍA

  Se tendrán en cuenta los siguientes  aspectos:

- La importancia de llevar a cabo la animación a la lectura como una actividad programada.

-  Todas las estrategias de animación a la lectura que se proponen, están  basadas en una serie de principios metodológicos característicos de la Educación  Infantil, como son llevar a cabo una metodología infantil, lúdica, que se adapte a  los intereses y características propias de nuestros alumnos, donde se parta de sus motivaciones y se potencie el aprendizaje colaborativo y cooperativo entre todos los miembros de la comunidad educativa.

-  Será una metodología globalizadora  por tanto será el propio niño el protagonista de sus aprendizajes, aprendizaje por descubrimiento, donde serán los propios niños lo que tengan que descubrir de forma activa sus propios aprendizajes, a partir de la observación, de la experimentación y exploración, para potenciar aún más la curiosidad y el acercamiento hacia la literatura infantil.

www.educanave.com

El hada margarita

                           

TITULO: El hada Margarita

NIVEL: Cualquier curso de Educación Infantil.

DESCRIPCIÓN:

En esta actividad se representa a un ser mágico, como es un hada, que simboliza un punto de referencia para los niños de estas edades, es una gran aficionada a los cuentos, algo que llamará la atención de los niños y originará la curiosidad por los cuentos y los libros.

Se trata de que de forma divertida y sorprendente los niños presten toda su atención al cuento que el hada Margarita les va a contar. Para ello se representará cómo un hada que es llamada por los niños llega al aula llena de historias mágicas que quiere compartir con todos ellos.

OBJETIVOS:

·         Despertar la curiosidad por los cuentos.

·         Fomentar la imaginación.

·         Promover la curiosidad por la lectura.

·         Conocer distintas formas de acercamiento a la lectura y a los libros.

METODOLOGÍA:

     Utilizaremos un enfoque globalizador que parta del interés de los alumnos, así introduciremos el personaje del “hada Margarita” como elemento de interés hacia los personajes mágicos que tanto llaman la atención de los niños para que despierte su interés hacia los cuentos.

     Además partiremos del principio de aprendizaje significativo utilizando lecturas sobre temas con los que los niños estén trabajando en clase en ese momento y puedan relacionar el cuento que cuenta el “Hada Margarita” con esos conceptos.

     Todo ello bajo un clima de seguridad y confianza donde los niños puedan intervenir e interactuar con el personaje del “Hada Margarita”, utilizando el juego como principal recurso didáctico y organizando adecuadamente el espacio, los materiales y el tiempo para que los niños puedan disfrutar de la experiencia y al mismo tiempo se consiga despertar el interés hacia la literatura y todo lo mágico que hay a su alrededor.

Se trata de despertar en cada uno de los niños un interés individual que fomente el acercamiento a la interacción con los libros, en este caso de una manera mágica.

Jugando con Blancanieves

Blancanieves from María Jesús Alegre

JCLIC BRAVE

La siguiente actividad se puede visualizar directamente desde el blog si tienes instalado el java. No está subida a la página de jclic por lo que solo se puede ver aquí. Si ves un recuadro gris o vacío, sólo el marco, pulsa en el escudo que hay en la parte superior derecha de la barra de dirección y dale a "Cargar secuencias de comandos no seguras". Cuando te pida para dar permiso para ejecutar comandos java(TM) eliges la opción que quieras (Ejecutar esta vez o Ejecutar siempre en este sitio). Si después sale una advertencia de seguridad (lo más seguro es que salga), pulsa en el recuadro de Acepto los riesgos y deseo ejecutar esta aplicación y confirma en Ejecutar. Ya puedes visualizar el jclic.
 

TITULO: JUEGA CON LA PRINCESA MÉRIDA

NIVEL:

- 3º de Educación Infantil (5 años)

OBJETIVOS:

-   Integrar el ordenador como una herramienta más en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

- Aprovechar todos los aspectos favorables que las tecnologías nos presentan, junto con la gran atracción que el ordenador tiene en los niños.

- Reforzar los conocimientos adquiridos en el aula de clase con la lectura del cuento "Brave".

- Potenciar las capacidades de atención, percepción y discriminación, así como la memoria y comprensión.

- Asentar los conocimientos sobre los conceptos de familia y el parentesco así como de los nombres propios del cuento.

TEMPORALIZACIÓN:

- La actividad está diseñada para realizarla después de trabajar la lectura y comprensión del cuento en clase.

MATERIAL:

-   Ordenador y conexión a internet o el archivo .zip con el paquete de actividades jclic y descargar el programa en su caso si se trabajará sin internet.

ACTIVIDADES DEL PAQUETE:

- Orientación espacial (Rompecabezas)

- Reconocimiento de grafías.

- Formación de palabras.

- Reconocimiento de nombres.

- Escritura de nombres y palabras relacionadas con el parentesco inmediato.

- Lectura de palabras, comprensión y relación con la imagen.

- Lectura y orientación espacial.

- Memorización.

Leyendo adivinanzas

TITULO: ¡Escondidos!

NIVEL: 4 y 5 años.

OBJETIVOS:
- Memorizar el texto.
- Aprender palabras nuevas y su grafía.
- Repasar vocabulario.
- Salir de la rutina.
- Ejercitar el razonamiento lógico.
- Disfrutar.
- Cooperar entre todos buscando la respuesta.
- Trabajar el lenguaje oral.
- Desarrollar la creatividad y la imaginación.

TEMPORALIZACIÓN:
- 20 minutos en cualquiera de los trimestres.

MATERIALES:
- Ordenador y/o pantalla para ver la presentación.
- Presentación adjunta de prezi.

LIBRO: KAUFMAN,R. ¡Escondidos! Rincón de lectura. Cantaro Editores. Buenos Aires. 2005.

Curso de Experto Universitario en Animación a la Lectura

La UNED organiza el IV Curso de Experto Universitario en Animación a la Lectura que comenzará el mes que viene con 25 créditos ECTS y un coste de unos 850 € aunque hay ayudas y subvenciones que se pueden solicitar. Toda la información está en la página de la UNED  http://www.uned.es/animalectura/presentacion.htm
Los principales destinatarios son los profesores y profesoras pero también hay otras opciones que explican en la misma página, por si estáis interesados.

Adjuntamos el archivo informativo para una vista rápida del curso que, realmente, merece la pena.

Aal folleto11 from María Jesús Alegre

Bibliografía y enlaces de interés

- Blog Lapicero mágico. Recursos de lectura on line y para trabajar en el aula.
- El libro de los cuentos del mundo Con una clasificación de cuentos clasificados por autor y país de origen.
- Cuentos extremeños de animales Documento descargable con multitud de cuentos extremeños de temática "animales".
- Un cuento para cada día Página del CPR de Mérida con textos de cuentos variados para trabajar en el aula.
- Un cole de cuento Proyecto escolar de animación a la lectura.
- Educanave Página de recopilación de recursos webs.